Magellan Côte d'Ivoire Technologie S.A

Qu'est-ce que L’EDUCATION 3.0 ?

L'utilisation de la technologie dans l'éducation nécessite un écosystème multidisciplinaire dans lequel elle s’épanouit et assure sa pérennité. MGCI Technologie met en place les trois piliers fondamentaux de cet écosystème, à savoir :
- La Technologie (Pour la salle de classe, outils et dispositifs éducatifs, logiciels éducatifs)
- La Pédagogie (Formation et développement professionnel, évaluation éducative, évaluation et analyse d’impact)
- L’Ingénierie (Elaboration de projet et approvisionnement, centres réparation et SAV, centre de support, chaine de montage, support technique, consultance industrielle)

Satisfaire aux exigences cognitives du XXI ème SIECLE

Notre progiciel éducatif aide les étudiants à améliorer les capacités et compétences telles que :
* LA COMMUNICATION,
* LA COLLABORATION,
* LA RÉSOLUTION DE PROBLÈMES,
* LA PENSÉE CRITIQUE ET
* LA LITTÉRATIE NUMÉRIQUE DANS DES SCÉNARIOS D'APPRENTISSAGE PLUS ATTRAYANTS.

Education 3.0 se définit comme le mode d’enseignement et d’apprentissage qui intègre activement les nouvelles technologies pour une pédagogie innovante et inspirante afin d’aider les élèves et étudiants à apprendre efficacement, par leur engagement et induire le renforcement des capacités du corps enseignants.

Education 3.0 implique une confluence de neurosciences, de psychologie cognitive et de technologie éducative, utilisant la technologie numérique et mobile basée sur le Web, y compris les applications, le matériel et les logiciels. Avec l’Education 3.0, les classes s'éloignent des conférences traditionnelles et se concentrent plutôt sur l'apprentissage interactif, avec des sessions de questions et réponses, des critiques et des quiz, des discussions, des laboratoires et d'autres apprentissages basés sur des projets.

Les technologies font partie intégrante de notre vision pour l’éducation, des projets éducationnels de soutien fondés selon trois principes :
• les technologies pour favoriser l’apprentissage;
• chaque élève apprend différemment;
• chaque élève découvre par lui-même et expérimente.

Ces principes sont au cœur d’importants changements qui amènent les enseignants à créer des façons d’enseigner, de nouveaux apprentissages et de pousser les élèves à les intégrer. C’est pourquoi le projet Education 3.0 cherche à établir les conditions essentielles à ce changement et à guider les enseignants vers une innovation TECHNOPÉDAGOGIQUE.